USA, Minnesota. Już od najbliższej jesieni transpłciowe lalki mają stać się pomocą terapeutyczną skierowaną do najmłodszych amerykanów w stanie Minnesota. Lalki wspierające tożsamość płciową, wyposażone w zdejmowane elementy przedstawiające narządy płciowe, mają służyć jako pomoc terapeutyczna dla dzieci od 4 roku życia.
My Gender Dolls – to program realizowany przez Instytut Zdrowia Seksualnego i Płciowego im. Eli Colemana przy Uniwersytecie Minnesoty. Sam, Rory, Avery i Parker – to neutralne płciowo imiona papierowych lalek, które wyposażono w wymienne zewnętrzne i wewnętrzne narządy płciowe oraz ponad 100 alternatywnych elementów garderoby, akcesoriów i fryzur.
Sześć lat zajęło badaczom z Wydziału Medycznego Uniwersytetu Minnesoty – G. Nic Riderowi i Dianne R. Berg – opracowanie nowego produktu konsumenckiego o nazwie „My Gender Doll”. W trwającym ponad pół dekady projekcie badawczym dzieci określane jako transpłciowe lub o zróżnicowanej tożsamości płciowej oraz ich rodzice otrzymywali wynagrodzenie za udział w zabawie lalkami i rozmowach dotyczących płci oraz ciała.
Według pomysłodawców nowy produkt jest przeznaczony dla nauczycieli, pediatrów oraz specjalistów zdrowia psychicznego, którzy mają wykorzystywać go w pracy z dziećmi zgodnie z założeniem, że zagadnienia związane z płcią mogą być omawiane poprzez zabawę. Nie wiadomo, czy produkt będzie dostępny również dla rodziców ani czy będą oni mogli zrezygnować z udziału swoich dzieci w tego rodzaju zajęciach terapeutycznych.
Według twórców projektu, projekt ten ma umożliwić amerykańskim dzieciom poznawanie różnych aspektów tożsamości płciowej. Jak czytamy na stronie producenta: lalki zostały stworzone, by pomóc dzieciom opowiadać swoje historie i dostrzegać w nich swoje odbicie, a także zapewnić „odpowiednie pod względem rozwojowym, oparte na dowodach naukowych materiały, których wcześniej nie było”.
Dianne R. Berg, współzałożycielka projektu, w rozmowie z uniwersyteckim medium „Discovery Magazine” powiedziała, że każdy powinien uczyć się, że istnieje różnorodność tożsamości płciowej i że to, co czyni cię prawdziwym, to nie to, jakie masz części ciała, ale to, jak myślisz i co czujesz. Przyznała również, że od lat wykorzystuje lalki w pracy z pacjentami w wieku od 5 do 10 lat.
Przeciwnicy tego projektu alarmują, że lalki mogą stać się okazją do nadużyć wobec nieletnich i narzędziem w rękach osób, które – ich zdaniem – chcą narzucać dzieciom określoną ideologię. „Znajdą każdego, kto ma kłopoty, i wykorzystają to jako narzędzie, by powiedzieć: »oto dlaczego jesteś nieszczęśliwy«” – skrytykował dr Quentin Van Meter, były prezes Amerykańskiego Kolegium Pediatrów. Dodał: „Młodsze dzieci – wiele z nich wciąż wierzy w Zajączka Wielkanocnego i Zębową Wróżkę. A wy pokazujecie im papierowe lalki, które wyglądają na zabawne, i można zmieniać ich ubrania, fryzury, genitalia… To znacznie przekracza ich zdolność do odróżnienia fantazji od rzeczywistości”.
Jak informują liberalne media, amerykańska opinia publiczna pozostaje głęboko podzielona w kwestiach związanych z dziećmi o zróżnicowanej tożsamości płciowej. Spory dotyczą przede wszystkim dostępu do opieki zdrowotnej, udziału w rywalizacji sportowej oraz odpowiedzi na pytanie, czy tożsamość płciowa jest nierozerwalnie związana z płcią przypisaną przy urodzeniu. Podziały te potwierdzają wyniki sondażu przeprowadzonego przez „Washington Post”. Badanie pokazuje, że 57 proc. dorosłych Amerykanów uważa, iż tożsamość płciowa jest determinowana płcią biologiczną, podczas gdy aż 43 proc. respondentów jest przekonanych, że może się od niej różnić.
Wydział Medyczny Uniwersytetu Minnesoty otrzymuje z budżetu stanu dotację w wysokości 15 mln dolarów. Z założenia środki te mają służyć zwiększeniu potencjału badawczego uczelni oraz umocnieniu jej pozycji jako znaczącego ośrodka akademickiego. Finansowanie pochodzi z budżetu stanu Minnesota. Rzecznik Uniwersytetu Minnesoty zapewnił, że środki publiczne nie zostały przeznaczone na komercyjną działalność firmy My Gender Dolls. Jednocześnie odmówił odpowiedzi na pytanie, jaka część środków publicznych została wykorzystana na badania związane z opracowaniem lalek oraz na wynagrodzenia naukowców zaangażowanych w projekt.
źródło:
https://www.washingtonexaminer.com/policy/healthcare/4663458/transgender-dolls-classrooms-minnesota/
Taxpayer-funded transgender dolls to hit classrooms this fall (New York Post)
What Are MyGender Dolls? Gender-Swapping Toys for Kids Spark Fury – Newsweek
Zdjęcie: ‘Transgender’ Dolls With Interchangeable Genitalia For 4-Year-Olds Trigger Federal Probe (Yahoo)